Bona vesprada a tots,
Hui explicarem tot el que hem realitzat durant el tema 4 que tracta sobre la informació a internet.
En
primer lloc hem fet una lectura detinguda sobre la gran quantitat
d'informació que existeix, que abans de l'aparició d'internet no la teníem tan prop però que gràcies a aquesta xarxa ara tenim una gran diversitat d'informació a només un clic.
En segon lloc i d'acord amb la tasca que sen's proposava al tema, hem fet diferents recerques per pàgines web tant de webs temàtiques com portals educatius. Havíem de fer-les de forma que trobàrem aspectes relacionats en el nostre àmbit, en el meu cas el de l'educació física i l'esport.
Les webs més interessants que he trobat són les que us propose a continuació:
http://www.edu365.cat/
http://www.xtec.cat/
http://blogs.324.cat/espaiinternet
Un parell d'elles més enfocats als portals educatius, com són les dues primeres, i la tercera més comú, ja que és un diari d'informació esportiva. La cerca ha sigut molt productiva perquè les pàgines web proposades tenen molta informació que podem fer servir a les nostres classes, en concret la segona web que us he proposat. Aquesta web m'ha cridat molt l'atenció perquè els principals protagonistes són els alumnes i hi havia una gran participació i motivació a la pàgina.
Per concloure, simplement dir que ha sigut una tasca prou interessant perquè sempre existeix informació que ens pot ajudar a millorar com a professionals, però sempre elegint-la amb coherència i com cal.
dimarts, 22 de gener del 2019
dissabte, 12 de gener del 2019
TEMA 3: COMUNICACIÓ A INTERNET
Bona vesprada a tots.
Hui farem una mena de explicació sobre el que hem fet al llarg del tema.
El tema tractact ha sigut la comunicació a internet com be diu el títol i el que hem fet en primer lloc ha sigut fer una lectura detinguda sobre les xarxes socials en la que ens explicada detalladament desde el que son aquestes xarxes, el tipus de xarxes que existeixen, avantatges i desavantatges de les mateixes, així com les possibilitats educatives que aquestes tenen.
Posteriorment i havent assimilat tots els conceptes, hem participat tots els alumnes en un fòrum creat per la mestra en el que donàvem la nostra opinió sobre els avantatges i perills de la utilització de aquestes xarxes tenint en compte, a part de la nostra experiència i opinió, tota la lectura abans tractada.
En aquesta lectura, es nombren diferents tipus de xarxes socials com edmodo. Aquesta web m´ha cridat l´atenció i pense que es molt interessant perque aparentment pot resultar-nos familiar per la semblança que té amb l´aplicació de facebook. La diferència està en que aquesta plataforma està coordinada per el mestre, qui dona accés al alumnes per a poder entrar a ella i comunicarse amb els seus companys i amb el propi mestre. D´aquesta manera es poden compartir articles, enquestes o simplement crear temes de debat per a que els alumnes participen, entre altres coses.
Una de les activitats que jo faría sería utilitzant aquesta mateixa plataforma de edmodo combinada amb youtube. D´aquesta manera proposaría a la mateixa plataforma un vídeo relacionat amb l´esport i els alumnes hauríen de entrar i fer un comentari sobre alguna cosa que els haja motivat del vídeo i proposaría un altra búsqueda per part de cada un d´ells de forma que hauríen de cercar un altre vídeo que tinga relació amb el seu comentari i les seues motivacions.
Per a concloure aquesta entrada simplement farem una petita reflexió sobre la tecnología mòbil. Aquesta ens envolta día a día i cada vegada més de forma que esta canvian la forma de relació entre les persones. Tan la comunitat educativa com els pares desde casa som els encarregats de fer que eixa utilització de les noves tecnologíes siga la correcta. Es quan parlem del m-learning, es a dir, la forma en la que a la volta que eduquem als nostres fills i alumnes del bon ús dels mòbils, els motivem per a que troben temes que els agraden en les xarxes i puguen tindre més cultura, aprendre sobre temes desconeguts o fer alguna lectura que els haja cridat l´atenció.
La idea es endinsar-nos dins de la seua ment, per a saber el que els motiva, i així poder proposar-los eines que estiguen relacionades amb coses que els agrade. Sabem que ells es veuen motivats amb la utilització dels seus smartphones de forma que l´única forma de progressar es troban bons temes.
D´aquesta manera arribarem a un punt en que ells mateixos vullguen aprendre sobre altres temes per curiositat o ganes de saber més i ja facen servir correctament els seus mòbils
Hui farem una mena de explicació sobre el que hem fet al llarg del tema.
El tema tractact ha sigut la comunicació a internet com be diu el títol i el que hem fet en primer lloc ha sigut fer una lectura detinguda sobre les xarxes socials en la que ens explicada detalladament desde el que son aquestes xarxes, el tipus de xarxes que existeixen, avantatges i desavantatges de les mateixes, així com les possibilitats educatives que aquestes tenen.
Posteriorment i havent assimilat tots els conceptes, hem participat tots els alumnes en un fòrum creat per la mestra en el que donàvem la nostra opinió sobre els avantatges i perills de la utilització de aquestes xarxes tenint en compte, a part de la nostra experiència i opinió, tota la lectura abans tractada.
En aquesta lectura, es nombren diferents tipus de xarxes socials com edmodo. Aquesta web m´ha cridat l´atenció i pense que es molt interessant perque aparentment pot resultar-nos familiar per la semblança que té amb l´aplicació de facebook. La diferència està en que aquesta plataforma està coordinada per el mestre, qui dona accés al alumnes per a poder entrar a ella i comunicarse amb els seus companys i amb el propi mestre. D´aquesta manera es poden compartir articles, enquestes o simplement crear temes de debat per a que els alumnes participen, entre altres coses.
Una de les activitats que jo faría sería utilitzant aquesta mateixa plataforma de edmodo combinada amb youtube. D´aquesta manera proposaría a la mateixa plataforma un vídeo relacionat amb l´esport i els alumnes hauríen de entrar i fer un comentari sobre alguna cosa que els haja motivat del vídeo i proposaría un altra búsqueda per part de cada un d´ells de forma que hauríen de cercar un altre vídeo que tinga relació amb el seu comentari i les seues motivacions.
Per a concloure aquesta entrada simplement farem una petita reflexió sobre la tecnología mòbil. Aquesta ens envolta día a día i cada vegada més de forma que esta canvian la forma de relació entre les persones. Tan la comunitat educativa com els pares desde casa som els encarregats de fer que eixa utilització de les noves tecnologíes siga la correcta. Es quan parlem del m-learning, es a dir, la forma en la que a la volta que eduquem als nostres fills i alumnes del bon ús dels mòbils, els motivem per a que troben temes que els agraden en les xarxes i puguen tindre més cultura, aprendre sobre temes desconeguts o fer alguna lectura que els haja cridat l´atenció.
La idea es endinsar-nos dins de la seua ment, per a saber el que els motiva, i així poder proposar-los eines que estiguen relacionades amb coses que els agrade. Sabem que ells es veuen motivats amb la utilització dels seus smartphones de forma que l´única forma de progressar es troban bons temes.
D´aquesta manera arribarem a un punt en que ells mateixos vullguen aprendre sobre altres temes per curiositat o ganes de saber més i ja facen servir correctament els seus mòbils
dijous, 10 de gener del 2019
Recomanació d´un vídeo
Tal i com hem parlat en el post anterior sobre la importància de l´esport en la societat, ací us deixem un vídeo on es parla un poc sobre l´activitat física i l´entrenament amb el propi cos.
Es molt recomanable degut a la importancia de moures per a poder dur una vida saludable i per a coneixer un poquet més sobre les diferents formes d´entrenament que existeixen.
Sense res més a dir, animar-vos a que practiqueu activitat física.
Coneixements previs sobre TIC
Bona vesprada a tots.
En aquesta entrada anem a parlar sobre els recursos que utilitzem diariament sobre les tecnologíes de la informació i la comunicació.
Hui en día estem envoltats de tot tipus de tecnología i de una manera o d´altra la gastem diariament.
En el meu cas utilitze tan l´ordinador, com el mòbil, la camera de fotografía, la tablet, etc. També existeis la opció de tindreu tot en uno al estar en possesió de un mòbil intel*ligent.
Ara mateix soc mestre de pilates i en eixe àmbit no les gaste molt, de fet, gran part del alumnes que venen a fer aquesta pràctica esportiva es degut a les males postures que adoptem mentre utilitzem aquestes tecnologies.
No obstant al arribar a casa sempre m´agrada consultar la prensa amb l´ordinador com per ejemple aquestes que pose a continuació:
https://www.marca.com/ ó https://www.diarioinformacion.com/
Per concloure aquesta entrada simplement dir que les noves tecnologies ens facilites moltes vegades la feina pero hem de ser conscients de contrarrestar les postures roins amb un poc de ejercici per a mantindre una vida saludable i cuidar tant el cos com la ment.
En aquesta entrada anem a parlar sobre els recursos que utilitzem diariament sobre les tecnologíes de la informació i la comunicació.
Hui en día estem envoltats de tot tipus de tecnología i de una manera o d´altra la gastem diariament.
En el meu cas utilitze tan l´ordinador, com el mòbil, la camera de fotografía, la tablet, etc. També existeis la opció de tindreu tot en uno al estar en possesió de un mòbil intel*ligent.
Ara mateix soc mestre de pilates i en eixe àmbit no les gaste molt, de fet, gran part del alumnes que venen a fer aquesta pràctica esportiva es degut a les males postures que adoptem mentre utilitzem aquestes tecnologies.
No obstant al arribar a casa sempre m´agrada consultar la prensa amb l´ordinador com per ejemple aquestes que pose a continuació:
https://www.marca.com/ ó https://www.diarioinformacion.com/
Per concloure aquesta entrada simplement dir que les noves tecnologies ens facilites moltes vegades la feina pero hem de ser conscients de contrarrestar les postures roins amb un poc de ejercici per a mantindre una vida saludable i cuidar tant el cos com la ment.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)